Como parte de mi proceso académico en el curso de Computación y Sociedad de la Universidad Fidélitas, me he incorporado oficialmente al programa de WPCredits, convirtiéndome en colaborador de la comunidad global de software libre de WordPress. En este primer reporte en mi bitácora personal, detallo el equipo de contribución que fue seleccionado, la justificación de mi elección, los objetivos de mi proyecto y las metas de aprendizaje planteadas para este cuatrimestre.
1. Equipo de contribución elegido
Para mi participación en el programa, elegí unirmeal equipo oficial de Polyglots. Dentro de esta comunidad, me voy a enfocar de manera específica en la localización e internacionalización de proyectos hacia la variante de Español de Costa Rica (es_CR).
2. Razones por las que elegí este equipo
Elegí el equipo de Polyglots debido a que combina la precisión del lenguaje técnico con un impacto comunitario inmediato. Como estudiante de Ingeniería en sistemas, entiendo que la accesibilidad de una herramienta tecnológica depende sumamente de que los usuarios puedan interactuar con ella en su idioma nativo.
3. Proyecto de contribución
Mi proyecto se basa en la traducción y localización de cadenas de texto y documentación técnica de plugins del ecosistema de WordPress a través de la plataforma oficial translate.wordpress.org
Para iniciar mis contribuciones, he optado por el paquete de TemplateHouse Block Toolkit para el editor Gutenberg, haciendo la traducción de sus archivos descriptivos, Readme, y mensajes de interfaz. Conforme avance el cuatrimestre, este respectivo proyecto se irá extendiendo a la localización de otros plugins y herramientas clave según las necesidades de la comunidad es_CR, enviando las sugerencias para la revisión de los Translation Editors (PTEs).
4. Relación con mis habilidades e intereses
Este proyecto se alinea de forma natural con mi formación académica y perfil profesional:
- Conocimientos técnicos previos: Mi aprendizaje en la carrera de Ingeniería en Sistemas me ha proporcionado bases sólidas tanto en el manejo de estructuras de datos, interfaces de usuario, estándares de documentación y control de versiones, lo que ayuda a poder comprender la arquitectura de los plugins y los componentes del editor de bloques sin alterar el formato de las cadenas de traducción.
- Habilidades lingüísticas y dominio del idioma: Como hablante nativo costarricense, puedo adaptar el tono, tanto formal como cercano según los estándares de la comunidad, para que la lectura sea fluida, natural y exacta.
5. Lo que espero aprender
A lo largo de este programa, busco poder adquirir y perfeccionar las siguientes competencias:
- Entender y comprender la dinámica interna de colaboración global de proyectos open source a gran escala.
- Dominar el uso de GlotPress y las pautas oficiales de estilo del equipo de Polyglots.
- Intercambiar retroalimentación con la comunidad en los canales oficiales de Slack de Make WordPress (#wpcredits y canales locales).
- Integrar prácticas profesionales de documentación de software en mi portafolio profesional.
6. Lo que espero lograr
Al terminar el cuatrimestre, espero haber asentado un volumen significativo de contribuciones aprobadas y en proceso de revisión en la plataforma oficial de traducción de WordPress. También , me propongo a poder completar la localización de los archivos descriptivos principales de los plugins seleccionados, dejando un aporte útil y duradero para la comunidad hispanohablante de Costa Rica y el resto de la región.
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